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        ◆ 少兒編程與其他學科之間有什么聯系?

        少兒編程與其他學科之間有什么聯系?

        2020-07-27 14:19:37

        通過編程能夠幫助孩子更深刻的理解數學概念,從而提升推理能力。數學是一門從數量關系和空間概念上研究現實世界的學科。它用來發現客觀世界的基本規律,它的特性決定很多概念都非常抽象,如:加減乘除、平方根、指數對數、微積分、函數等等。


        而很多小學生基本都是死記硬背數學公式和概念,解題的時候更多是生搬硬套,也無法把數學問題和現實問題聯想到一起。


        但在計算機上就不一樣了,孩子們用編寫程序解決問題的過程中,計算機是可以直觀、具象化演繹數學問題的應用過程的,孩子在這個過程中會從原理和本質上把數學概念吃透,這種情況下的孩子對數學概念的理解完全不同。


        對于6-17歲年齡段的孩子來說,他們的語言思維與能力已經具象化。其實和學習一門外語一樣,學習編程好也從小培養。


        少兒編程教育機構


        通過學習編程,能夠非常有效地拓展孩子的思維,你會發現孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了,另外他們也會自己創造出一種更好的學習和處理問題的方法,這對閱讀、算術、寫作等幾乎所有學科都會產生很好的促進作用。


        編程思維可以提高孩子的寫作、演講等能力。在語文課上寫作文的時候,要想寫得又快又好,通常我們要列一個作文的提綱,列提綱這個動作其實就是在分解問題。


        同樣,當孩子們開始一個編程項目時,他們有會通過對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理,從而準確而有條理地羅列出他們所需要的不同功能的先后順序,依據功能需求逐步編寫程序。


        因此,編程在無形中幫助孩子培養寫作所需的組織技能,能讓他們有計劃地梳理寫作框架,細分文章的主題,選擇文章需要的論點,并以令人信服的方式書寫他們的觀點。


        倘若孩子對于學習不感興趣,不妨讓孩子從少兒編程學起,從而增強編程和其他學科的知識綜合應用能力,為孩子的未來增加砝碼和競爭力!


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